ファミーユクラス
投稿日:2024.07.19
夏季保育☆(年中組)
投稿日:2024.07.19
今日は年中組の夏季保育。
年中組の夏季保育では、様々な国やその国に住む人のことを知り、興味をもつことをねらいとした活動をしました。
まず始めに教室で『世界とであう絵本』を見ました。
その絵本には『世界中には様々な国があり、そこに住む人々は肌や髪の毛、目の色、そ
れぞれが違うね。文化が違い、わたしたちとは違う生活をしているよ。でもみんな違って
みんないいんだよ』ということが書いてありました。
その後、画用紙に印刷した人型に色を塗り、顔や服を描いていきました。
様々な肌の色、目の色、髪の毛の色、髪型を子どもたちが考えて描いていました。
個性的で素敵な人型が出来上がりました。
そして次は紙粘土の出番です。
手で触るとやわらかくて「気持ちいい~」と感触を楽しんでいました。
その紙粘土を容器に入れて形を整えます。その上におうちの方に穴をあけていただいた丸い画用紙を載せると一旦完成です。
何ができるかお楽しみ!!
その後、お遊戯室で、本園教育アドバイザーの大浅田敬子先生に世界の大陸や国旗について教えていただきました。
まず最初に出てきたのは【地球儀】です。
子どもたちから見えている部分と大浅田先生から見えている部分では色が違い、
くるっと回すと見えている部分が変わり、地球は丸いんだということを感覚でとらえました。
【地球儀】を平面にしたパズルでは、大陸の名前を教えてもらいました。
子どもたちも興味津々!食い入るように見ていました。
そして、もっとよく見えるように【ジャンボ世界地図】の登場!「わぁ♪」と歓声があがりました。
映像を見ながら【ジャンボ世界地図】と国旗を使って、どの大陸にどの国があるのかを学びました。
知っている国旗を見つけると「カナダ知ってるよー!」「あっ!日本や」と嬉しそうに話していました。
オリンピックの開会式の映像を見ると「おおー!」という声も聞かれ、興味を示していました。
そして来週から始まるオリンピックに合わせて、オリジナルのスタジアムを作ることになりました。
たくさんの国旗の中から、子どもたちが自分で選んで旗を作ります。
旗を半分に折り、真ん中につまようじをおいてテープで留めて出来上がり。
スタジアムの中央には一回り大きなオリジナルの旗作りました。
自分の顔やおうちの方や先生の顔、星、好きな国の国旗模様など自由に描いて世界でたった一つの素敵な旗ができあがりました。
最後にスタジアムの穴に挿したストローに旗を立てて、スタジアムの完成です。
このような工程は全て【三指】を使った作業です。
【三指】とは親指・人差し指・中指のことでその3本の指を使って作業をしたり、
遊んだり、たくさん使うことでお箸の持ち方や鉛筆の正しい持ち方に繋がります。
今日はオリンピックをテーマに【三指】を使えるような活動をしました。
レゼセでも【三指】を使った内容の教材がたくさんあります。
今回の夏季保育ではいつもとは違う活動を通して、より楽しんでできたらいいなと思って行いました。
また今回の取り組みが世界への興味関心へとつながっていくきっかけになるかもしれません。
スタジアムが完成したらぜひおうちに飾って、来週からのオリンピックもみんなで応援できたらいいですね☆
夏季保育(年少)
投稿日:2024.07.18
今日は年少組の夏季保育があり、レゼセの一つ『紐通し』の活動をしました。
本園教育アドバイザーの大浅田先生にお越しいただき、おうちの方やお友だちと一緒に楽しいひと時を過ごしました。
まずは第一弾、教室で紐通し。
どの穴に通そうか、自分で選んで自由に通していきます。
出来た!!!
完成すると「できた!」「嬉しい!」「楽しかった」と
満足気な様子の子どもたちでしたが・・・
「もっと素敵な物にしよう!」という事で、お遊戯室に移動しました。
広いお遊戯室で何をするのかな?とワクワクが止まりません!
「もっと素敵にするの楽しみ♥」
ちなみに写真からお気付きでしょうか?
型の色が赤、青、黄の3原色であることに。
実は、この3原色を用意したのにはとても大切な目的が隠れています。
それは後ほど・・・。
さて、第2弾。
お遊戯室では、大浅田先生と担任による紙芝居や紙コップシアターを楽しみました。
大盛り上がり♥
紙コップシアターでは・・・
3原色(赤、青、黄)の紙コップのお友だちが登場!
走ったり、泥んこになったり、ジャンプ競争をしたり。
たくさん遊んだ紙コップちゃんたち。
最後はそれぞれ同じ色のメダルをもらい、大喜びでした。
という内容。
子どもたちも夢中になって見ていたこのシアターは、次の活動に繋げる為の動機付けです♪
ということで・・・
第3段『紙コップちゃんたちのように、教室で作った紐通しをメダルにしよう!!』です。
先ほど完成したメダルを首から掛けられるよう作業していきます。
教室で選んだ土台の3原色と同色の材料(ストロー、お花)を紐に通すという活動ですが、
実はこれ『ペアーリング』という、同一性を理解する活動で知性の発達を養います。
この時期の子どもは、手先を使うことを好み、また色などにも目覚め始め、更に同じもの同士を一致させる事にも興味を示します。
第1弾の教室でのレゼセ『紐通し』に繋げて、
遊戯室ではペアーリング(P同一性)の要素を取り入れた『紐通し』に、取り組みました。
みんな素敵なメダルが出来ました✨
「嬉しい~」
完成したメダルを付けて、みんなで手を繋ぎました!
なんだか嬉しいね!
楽しいね!
第4弾♪
最後は「やっほっほ、夏休み☀」の歌をみんなで輪になって歌いました。
曲終わりに、ヒラヒラヒラ~✨
「きゃああぁぁあああ!!」
なんと、たくさんのプロペラ折り紙がみんなの輪の真ん中に舞いおりました。
勿論プロペラ折り紙も赤・青・黄色の3原色!
みんな仲良く、赤・青・黄色のプロペラ折り紙を一つずつ拾iい、持ち帰りました。
おうちでも高くに投げて楽しんでみてね!
今回の夏季保育では基礎となる色で初めてP同一性の活動を経験した年少組の子どもたち。
いつものレゼセ『紐通し』に加えて、楽しみながら色への興味付けができました。
今度皆でレゼセをするのは、また2学期ですね。
2学期も楽しいレゼセをたくさん経験できるよう準備して待っています!
良い夏休みを過ごしてね☀
避難訓練(満3歳児クラス・アンファンクラス)
投稿日:2024.07.17
夏休み前に満3歳児・アンファンクラスのお友だちみんなで避難訓練をしました。
火事や地震が起きたらどうしたらいいのか先生の話を真剣に聞いていました。
「火事の時は口をおさえてね!」先生の声掛けで上手にできました。
そして、いざ避難!
教室の真ん中に集まったり・・・
机の下にもぐって丸くなって頭や身体を守ったり・・・
防災頭巾をかぶり、先生の後について行き集まったり・・・
この日は雨が降っていて園庭への避難は出来ませんでしたが、また次回は園庭に並ぶ経験もしようと思います。
1学期の最後、園庭遊びで、バッタを見つけた子どもたち!(^^)!
手にのせたり、のぞき込んだりと興味津々でした。
また2学期、みんなに会えるのを楽しみに待っていますね。
夏休み中も元気に過ごしてくださいね。💖
終業式☆(年中組)
投稿日:2024.07.16
今日は1学期の終業式がありました。
4月の進級式から今日まで、様々な経験をして心も体も大きくなりました。
お遊戯室での終業式ではいつも見守ってくださっている神様に感謝をこめて祈りました。
また、友だちと声を合わせて元気いっぱい「ヤッホッホー夏休み」の歌を歌って、楽しい時間を過ごしました。
夏休み中は怪我や事故に気をつけて、楽しく!元気に!過ごしてくださいね。
2学期も元気なみんなに会えることを楽しみにしています☆